Beyin Haritaları Nedir – Not Almada Güçlü Bir Yaklaşım – Zihin Haritalama veya Zihin Haritaları, Kavram Haritaları, Sprey Diyagramları ve Örümcek Ağı Diyagramları olarak da bilinen Beyin Haritaları tekniğine yakından bakalım mı?
Önce şunu sorayım: Herhangi bir konuda çalışarak, başkalarıyla müzakere ederek, beyin fırtınası yaparak, sonuçta elde ettiğiniz bilgi yığınının, nasıl oluşup da bir fikre dönüştüğünü ve bu dönüşümün beynimizdeki işleme aşamalarının neler olduğunu merak ettiniz mi?
Beyin Haritalarının size yardımcı olabileceği yer burasıdır. Beyin Haritaları™, öğrenmeyi destekleyen, bilgi kaydını geliştiren, farklı gerçeklerin ve fikirlerin nasıl ilişkili olduğunu gösteren ve yaratıcı problem çözmeyi geliştiren faydalı bir tekniktir. Daha fazlasını öğrenmek için okumaya devam edin.
Beyin Haritaları™ Hakkında
Beyin Haritaları™ tekniği Tony Buzan tarafından popülerleştirildi. Türkiye’de ilk kez kullanan ve Beyin Haritaları™, Zihin Haritaları™ ve Kavram Haritaları™ kavramlarını ve konseptlerini ilk kayıt altına alan Dünya Hafıza Şampiyonu ve Öğrenmeyi Öğrenme Ustası Mega Hafıza Melik Duyar’dır.
Geleneksel not alma tekniği, kavramsal veya cümle halindedir. Not almada kullanılan format genellikle liste halinde, lineer, satırsal ve kitabidir. Bu, hafızamızın kolay hatırlamasını veya aldığımız özetleri hızlı bir şekilde gözden geçirmemizi kolaylaştırmak için tuttuğunuz bilgiyi hatırlamayı kolaylaştıran geleneksel yoldur.
İyi bir Beyin Haritası™, konunun “şeklini”, bireysel noktaların göreceli önemini ve olguların birbirleriyle ilişkilerini gösterir.
Yapılan araştırmalar, beyin haritaları tekniği ile yapılan çalışmanın iş planlaması ve strateji geliştirme gibi karmaşık bilgileri daha kolay anlamayı ve yeni sonuçlara ulaşmayı sağladığını da göstermektedir.
Bu araştırmalardan biri de, bir İşletme Okulu öğrencileri ve hocalarının genel işletme bilgilerini öğrenme anında nasıl düzenlediklerini ve nasıl uyguladıklarını beyin haritaları kullanılarak yapıldı (Somers, M.J. ve arkadaşları, 2014).
Araştırma, İşletme Okulundaki öğretimin, bütünleştirici düşünme, sentezci akıl yürütme ve karmaşık problemleri analiz etme becerisiyle ilgili olarak öğrencilerin entelektüel gelişimlerini sınırlandırdığı endişelerini test amacıyla yapıldı.
Bu çalışmada beyin haritaları kullanılmasının amacı da bu endişeleri araştırmaktı. Özellikle, lisans ve MBA öğrencileri ve işletme fakültesi karmaşık, çok yönlü bir problem için beyin haritalama çalışması yaptı.
Sonuçlar, öğrencilerin entelektüel gelişimi ile ilgili endişeleri destekledi. Beyin Haritaları™, ileri lisans ve ileri MBA öğrencilerinin bölümlere ayrıldığını göstermiştir. İşletme fakültesi öğrencileri, kavramlar arasındaki yoğun bağlantılarla karakterize edilen zengin beyin haritaları geliştirdiler. Beyin Haritaları tekniği bulgularının işletme okulu pedagojisine olumlu etkileri olduğu bulundu.
Beyin Haritaları™ geleneksel notlardan daha küçüktür ve genellikle kağıdın yalnızca bir tarafında yer alır. Bu, düşünceler arasında bağlar oluşturmanıza ve yeni fikirler üretmenize yardımcı olur. Ayrıca önceden çizmiş olduğunuz bir Beyin haritasına aklınıza gelen yeni fikirleri de ekleyebilirsiniz. Beyin Haritaları ayrıca büyük projeleri veya konuları yönetilebilir parçalara ayırmanıza yardımcı olabilir. Böylece bunalmadan ve önemli bir şeyi unutmadan etkili bir şekilde plan yapabilirsiniz.
Beyin Haritalarını Hangi Amaçlarla Kullanabilirim?
Beyin Haritaları aşağıdaki amaçlar için özellikle çok yararlıdır:
- Bireysel veya grup olarak yapılan fikir tartışması olan beyin fırtınasında düşünceleri, görüşleri yerine koymak için.
- Bir okuma veya bir dinleme sonrası elde edilen bilgilerin özetlenmesi için.
- Not almak için.
- Farklı kaynaklardan gelen bilgileri birleştirmek için.
- Karmaşık problemler üzerinde düşünmek ve çözüm üremek için.
- Bilgiyi kolay ve açıkça sunmak için.
- Bilgiler üzerinde düşünmek, çalışmak ve hafızaya almak için.
Beyin Haritaları, hafızamızdaki bilgileri yenilemek için de iyidir. Bir konuşmacının konuşmasını hafızanızda boş bir sayfa açarak hayali olarak burada oluşturacağınız haritaya yerleştirebilir; dinleme ve okuma bittikten sonra kendinize “Ben Ne Öğrendim?” diye sorduğunuzda, cevabını bulabileceğiniz bir harita oluşturmuş olursunuz.
Beyin Haritaları, hafızamızdaki bilgileri yenilemek için de ayrıca var olan bir bilgi haritasını hatırlayarak, hangi kavramı, şekli veya bir grafiği hangi aksonlara astığınızı hatırlayıp bilgilerinizi tazeleyebilirsiniz.
Bir Beyin Haritasının tamamlanmış şeklini ve yapısını hafızaya koyduğunuzda, içerdiği bilgiyi hatırlamak için ihtiyaç duyduğunuz ipuçlarını genellikle Haritaya hızlıca bakarak görebilirsiniz.
Araştırmalar bir dil öğrenirken, bunun öğrenmeyi çok değerli kıldığını göstermiştir (Buran, A. & Filyukov, A.; 2015).
Araştırmaya göre, teknik okul öğrencilerine beyin haritalama tekniklerini kullandırarak anlamlı, güçlü ve etkili bir öğrenme aracını tanıtmayı amaçlamıştır. Bu çalışmanın sonuçları zihin haritalarının öğrencilerin problemleri çözmesine, yaratıcı fikirler geliştirmesine, yeni kelimeleri hatırlamasına, not almasına, okuma becerilerini geliştirmesine, görevleri organize etmesine ve sunumlar hazırlamasına yardımcı olmuştur. Bu çalışma, 20. yüzyılda icat edilen beyin haritaları tekniğinin öğrenciler, eğitimciler ve araştırmacılar için güncel, yaratıcı, kullanışlı ve kullanılabilir bir araç olarak kabul edildiği sonucuna varmıştır.
Beyin Haritaları tekniği ile gerçekten yaratıcı olabilirsiniz; bu yüzden yaratıcılığını artırmak için de harika bir tekniktir. Renkleri, görüntüleri veya çizimleri eklediğinizde, aynı zamanda birer sanat eserine benzeyebilir!
Beyin Haritalarını Etkili Kullanabilirsiniz
Beyin Haritası biçiminde nasıl not alacağınızı anladığınızda, daha ileri götürmek için kendi çalışmalarınızı geliştirebilirsiniz. Aşağıdaki öneriler Beyin Haritalarınızdan en iyi şekilde yararlanmanıza yardımcı olabilir:
- Tek Kelime veya Basit İfadeler Kullanın– Her şeyi basit tutun. Zihin Haritalarında, güçlü kelimeler kısa, anlamlı ifadelerdir. Aynı anlamı daha güçlü bir şekilde aktarabilir. Bilinmeyen kelimeler Beyin Haritasını anlamınızı karıştırabilir.
- Farklı Fikirleri Ayırmak için Renk Kullanın– Renk, konunun organizasyonunu göstermeye yardımcı olabilir. Ayrıca, Beyin haritanızı daha çekici bir belge haline getirir. Beyin haritasının farklı bölümlerini daha sonra hatırlamak için görselleştirmenize yardımcı olabilir.
- Sembolleri ve Görüntüleri Kullanın– Resimler bilgileri kelimelerden daha etkili bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olabilir; bu nedenle sizin için bir anlam ifade eden sembolleri veya resimleri kullanın, kullanın.
- Çapraz Bağlantıları Kullanın– Bir Zihin Haritasının bir bölümündeki bilgiler başka bir bölümle ilgili olabilir, bu yüzden bu çapraz bağlantıları göstermek için çizgiler çizin. Bu, konunun bir kısmının diğerini nasıl etkilediğini görmenize yardımcı olacaktır.
Anahtar Noktalar
Beyin Haritaları™, güçlü bir not alma yöntemidir. Beyin Haritaları yalnızca önemli gerçekleri vurgulamakla kalmaz, aynı zamanda bir öznenin genel yapısını ve bunun bireysel bölümlerinin göreceli önemini gösterir.
Yaratıcı düşünmeniz gerektiğinde harikadırlar ve fikirler arasında yeni bağlantılar kurmanıza yardımcı olabilirler. Bu, çözmek için sorunlarınız olduğunda kullanışlıdır.
Beyin Haritalarını etkili bir şekilde kullanmak için, kelimelerinizde farklı renkler kullanmak (görsel etki eklemek için) ve yaratıcı düşünceyi teşvik etmek için semboller ve görüntüler kullanmak en iyisidir.
Herhangi bir araştırma veya not alma şekli yaparsanız, beyin haritası ile deneyin. Onları kullanmayı seveceksiniz!
Beyin Haritası Nasıl Yapılır?
1) Zihin haritasının yapısı ışınsal ve hierarşik bir ilişki esasına göre olmalıdır. Fikirler tema olarak merkezden dallanmalar şeklinde olmalıdır.Boş bir sayfanın merkezine kontrol noktası olarak ana konuyu temsil eden renkli bir imaj, resim, ifade veya anahtar kelime koyarak işe başlayın. A4 bir sayfayı yatay olarak kullanmak tevsiye edilmektedir.
2) Alt başlıkları temsil eden fikirleri merkezdeki ana fikirden ışınsal olarak ayrı ayrı dallandırın. İlişkileri gösteren bu dallanmalarda farklı çizgiler, oklar, dallar, konuşma veya düşünme balonları ve renkler kullanınız. Gerektiğinde ilişkilerin önemine vurgular yapınız. Dallanmaların üzerinde anahtar kelimeler ve resimler kullanın. Mümkün olan yerlerde çizgi üzerinde tek ANAHTAR kelime olsun. Her kelime ve resim kendi çizgisinin üzerinde olmalıdır.
3) Alt başlıklarla ilgili detayları alt başlık dallanmalarının ucundan yapınız. Her yeni detay veya bilgi kendi dallanmasının ucundan yapılmalıdır. Çizgiler fikirler arasındaki ilişkileri mümkün olduğunca açık ortaya koymalı ve organik bir akışta olmalıdır. Birbiri ile ilgili olmayan bilgi veya fikirler birbiri ile ilişklendirilmemelidir. Her bir çizginin uzunluğu ilişkili kelime veya resimle uyumlu olmalıdır. Her çizgi kendisinden önceki çizgiyle bağlanmalıdır. Çizgiler merkezden uzaklaştıkça daha ince olmalıdır.
4) Farklı ilişkileri farklı yollarla ve farklı vurgularla göstermeyi deneyin. Gerekirse ışıklandırmalar, kodlar, semboller ve oklar kullanın. Vurgulamalarla ilgili kendi standartlarınızı oluşturabilirsiniz. Bu beyin haritalarınızda tutarlı olmanızı ve tekrar sırasında hatırlamanızı kolaylaştıracaktır. Ana dallanmaları belli bir renkle ilişkilendirerek ilave bir anlamlı hafıza ilişkisi kurabilirsiniz.
5) Tüm sayfayı tıka basa doldurmamaya çalışın. Daha sonra ilave etmek istediğiniz bir bilgi veya fikri mevcut beyin haritanıza ilave edebilecek az da olsa boş yerin olması işlerinizi kolaylaştıracaktır.
Beyin Haritaları Nasıl hazırlanır? İzleyin!
</p>
Kaynaklar
http://www.kisiselgelisim.com/5-adimda-zihin-haritasi-nasil-hazirlanir/
Buran, A. & Filyukov, A. (2015). Mind Mapping Technique in Language Learning. Procedia – Social and Behavioral Sciences Volume 206, 17 October 2015, Pages 215-218.
Somers, M.J., Passerini, K., Parhankangas, A. & Casal, J.(2014). Using mind maps to study how business school students and faculty organize and apply general business knowledge. The International Journal of Management Education Volume 12, Issue 1, March 2014, Pages 1-13
